Kindergarten (Kinderhaus, 3 bis 6 Jahre)

Morgens:

Ankunft und Freies Spiel: Zeit für freies Spiel oder individuelle Aktivitäten zum Einstieg in den Tag.

Kreiszeit: Gemeinsames Begrüssen, Lieder singen, Geschichten erzählen und Besprechung des Tagesablaufs.

Freie Arbeitszeit: Kinder wählen ihre Aktivitäten aus vorbereiteten Materialien wie praktischen Lebensübungen, Sinnesmaterialien und ersten Mathematik- und Sprachübungen.

Mittags:

Mittagessen: Gemeinsames Mittagessen in ruhiger Atmosphäre.

Freispiel im Freien: Zeit für Bewegung und Spielen im Freien.

Nachmittags:​

Ruhezeit oder Stille Aktivitäten: Zeit für Ruhe oder stille Aktivitäten wie Lesen, Puzzeln oder Zeichnen.

Nachmittagsaktivitäten und Projektarbeit: Themenbezogene Aktivitäten, Kunstprojekte, Musik und Bewegung.

Abschlusskreis und Abholung: Gemeinsamer Abschluss des Tages mit Reflektion, Liedern oder Geschichten, Abholung durch die Eltern.

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Schule (Primarstufe, 6 bis 12 Jahre)
Morgens:
Ankunft und Morgenkreis: Begrüssung und gemeinsamer Start in den Tag.
Freie Arbeitszeit: Individuelle oder Gruppenprojekte in Mathematik, Sprache, Kultur, Wissenschaft und Kunst.
 

Mittags:
Mittagessen: Gemeinsames Mittagessen in ruhiger Atmosphäre.

Freispiel im Freien: Bewegung und Spielen im Freien.
 

Nachmittags:
Nachmittagsaktivitäten und spezialisierter Unterricht: Vertiefende Lernmöglichkeiten in Musik, Kunst, Sport oder Naturwissenschaften.
Abschlusskreis und Abholung: Gemeinsamer Tagesabschluss mit Reflektion, Liedern oder Geschichten, Abholung durch die Eltern.