Kinderhaus/Kindergarten (3-6 Jahre)
Spielerisch Lernen im Alltag
Kurzbeschreibung
Im Kinderhaus begleiten wir Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren in einer vorbereiteten Umgebung, die Selbstständigkeit, Konzentration und Freude am Lernen fördert. Die Kinder lernen in ihrem eigenen Tempo und entwickeln grundlegende Fähigkeiten für Schule und Leben.
Bildung im Kinderhaus
Die Kinder entdecken ihre Umwelt spielerisch, handelnd und mit allen Sinnen. Bildungsbereiche sind nicht in einzelne Fächer getrennt, sondern ganzheitlich miteinander verbunden:
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Kultur & Umwelt
Naturbeobachtungen, erste Experimente, Jahreszeiten, Pflanzen und Tiere sowie Einblicke in das menschliche Zusammenleben und verschiedene Traditionen.
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Ethik & Werte
Achtsamer Umgang miteinander, Respekt, Hilfsbereitschaft und Verantwortung im täglichen Zusammenleben.
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Kunst & Musik
Malen, Gestalten, Singen, Musizieren und kreative Ausdrucksformen als fester Bestandteil des Alltags.
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Bewegung & Körpererfahrung
Tägliche Bewegung, Spiele drinnen und draussen, Förderung von Gleichgewicht, Koordination und Körperbewusstsein.
Lernschwerpunkte
Entwicklung von Selbstständigkeit und Selbstvertrauen
Förderung von Sprache und Kommunikation
Fein- und Grobmotorik
Soziale Kompetenzen: Rücksicht, Zusammenarbeit, Konfliktlösung
Freude am Entdecken und Lernen
Neugier, Konzentration und Ausdauer
Unser Kindergarten bereitet die Kinder sanft & spielerisch auf die Primarschule vor.
Verknüpfung Lehrplan 21 & Montessori
Das Kinderhaus orientiert sich am Lehrplan 21 – Zyklus 1 und an den Montessori-Lernbereichen:
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Practical Life – Alltagstätigkeiten, Selbstständigkeit, Ordnung
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Sensorial – Wahrnehmung, Differenzierung, Konzentration
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Sprache – Wortschatz, Erzählen, phonologische Bewusstheit
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Mathematik – Mengen, Zahlenverständnis, logisches Denken
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Kultur – Natur, Umwelt, erste gesellschaftliche Zusammenhänge
Die zweisprachige Betreuung / Sprachimmersion ist ein integraler Bestandteil des Alltags und wird unter Sprachimmersion ausführlich beschrieben.