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Eröffnung 19. August 2024

Entdecke die Welt, entfalte dich selbst:

Montessori macht's möglich!

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Eine vielversprechende Zukunft

Selbstgesteuertes Lernen - Individualisierung - Zweisprachig

Willkommen in unserer Montessori-Welt!

In Rüschlikon bieten wir ab 19. August 2024 eine Montessori Schule mit Schwerpunkt Sprachen (Deutsch und Englisch) für Kindergarten und Primarstufe an. Unser familiäres Umfeld zeichnet sich durch flexible Betreuungszeiten sowie individuell gestaltbare Ferienwochen aus.

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Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass unsere Einrichtung derzeit das Bewilligungsverfahren durchläuft und die Montessori-Lizenzierung beantragt ist. Wir sind zuversichtlich, dass wir die Genehmigung bald erhalten werden und freuen uns darauf, unseren Schülern eine hochwertige Montessori-Bildung zu bieten. Unser engagiertes Team arbeitet unermüdlich daran, sicherzustellen, dass Ihre Kinder eine hervorragende Bildungserfahrung in einer unterstützenden und fördernden Umgebung erhalten.

Nutzen Sie die Chance und melden Ihr Kind noch heute an!

Für weitere Informationen oder um Ihr Kind anzumelden, kontaktieren Sie uns. ​ Falls Sie eine zusätzliche Bestätigung über den Stand des Bewilligungsverfahrens wünschen, können Sie sich gerne direkt an das Volksschulamt wenden. Sie erreichen das Volksschulamt telefonisch unter 043 259 53 35. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind in unserer Montessori-Community willkommen zu heissen.

 

Unsere Methode basiert auf personalisiertem und projektbasiertem Lernen mit Fokus auf den 11 Kernkompetenzen.

Wir sind die moderne, zukunftsorientierte Alternative zum traditionellen Schulsystem. Wir wecken die intrinsische Motivation, stärken die angeborene Neugierde und entwickeln Persönlichkeit und Charakter. Bei uns wird nicht nur gelehrt, sondern das Lernen gefördert. Egal, ob es um besondere Bedürfnisse, kulturelle Vielfalt oder ökologisches Bewusstsein geht – die "Tesoro Montessori Schule" ist eine Schule für die Zukunft.

Fundament

Der Montessori-Lehrplan betont die individuelle Entwicklung und das selbstbestimmte Lernen in einer vorbereiteten Umgebung mit speziellen Materialien. Freiheit innerhalb klarer Grenzen fördert Verantwortung und Respekt, während die Mischung von Altersgruppen soziales Lernen unterstützt. Praktische Fähigkeiten sind ebenso wichtig wie akademische, und der interdisziplinäre Ansatz fördert ein ganzheitliches Verständnis. Flexible Arbeitszyklen ohne strikte Stundenpläne ermöglichen den Schülern die Freiheit, so lange an einer Aktivität zu arbeiten, wie sie es für notwendig halten. Dies schafft eine Bildungsumgebung, die die natürliche Neugier weckt und den Schülern Werkzeuge und Freiheit gibt, ihr eigenes Wissen zu konstruieren und sich als ganzheitliche Individuen zu entwickeln.

Bildung

Unsere Schule bietet eine innovative Bildungsmethode an, die die Neugierde der Schüler in den Mittelpunkt stellt und über die Grenzen traditioneller Lehrpläne hinausgeht. Gleichzeitig sorgen wir dafür, dass der Übergang in die öffentliche Schule reibungslos verläuft. Unser Lehrplan betont kritisches Denken, Problemlösung und Kreativität und bereitet die Schüler auf eine lebenslange Lernreise vor. Wir legen Wert auf eine ganzheitliche Bildung und fördern soziale und ethische Entwicklung. Bei uns wird Neugierde entfacht, Potenziale entfaltet und eine starke Grundlage für die Zukunft geschaffen. In unserer Schule gibt es keine Prüfungen, keine Noten und keine Hausaufgaben, aber dennoch setzen wir klare Ziele und fördern die Selbstbeurteilung der Schüler/innen. Willkommen in unserer Welt der entfesselten Bildung!

"Hilf mir es selbst zu tun"

"Nicht das Kind sollte sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen"

"Führe euer Kind immer nur eine Stufe nach oben. Dann gebt ihm Zeit zurückzuschauen und sich zu freuen. Lasst es spüren, dass auch ihr euch freut und es wird mit Freude die nächste Stufe nehmen."

"Mute mir Fehler und Anstrengung zu, denn daraus kann ich lernen"

"Die sensiblen Phasen sind wie Türen, die sich öffnen und schliessen. Wenn sie geschlossen sind, ist es schwierig oder sogar unmöglich, bestimmte Fähigkeiten zu erwerben. Wenn sie offen sind, wir das Kind von einer inneren Motivation angetrieben, seine Umgebung zu erkunden und zu lernen."

Maria Montessori

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